JOSÉ MANUEL HERNANDO GARCÍA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 106. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmiendas números 107, 108. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 109. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 113. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO IZQUIERDAS POR LA INDEPENDENCIA (ESQUERRA REPUBLICANA-EUSKAL HERRIA BILDU)

Acuerdo entre el Reino de España y la República de Angola, sobre cooperación en materia de seguridad y lucha contra la delincuencia, hecho en Madrid el 5 de noviembre de 2018. - Autorización

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Enmienda número 146. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 73. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 122. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 127. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 131. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 133. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por las enmiendas 136, 137. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 141. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Moción sobre la política del Ministerio del Interior en materia de lucha contra las organizaciones criminales, en especial las dedicadas al narcotráfico. - Moción en sus propios términos

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la enmienda 143. Autor/es: GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 139, párrafo segundo al artículo 59.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 135, adición apartado 4 del artículo 51.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Vuelta al texto del Congreso en lo modificado por la propuesta de modificación sobre la enmienda nº 30, adición apartado 4 del artículo 26.

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Aquellas partes del proyecto de ley enmendadas en Comisión y no comprendidas en las votaciones anteriores

Proyecto de Ley por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales. - Resto del proyecto de ley

Moción por la que se insta al Gobierno a proponer la destitución del Fiscal General del Estado ante el incumplimiento de sus funciones y a la designación de uno nuevo. - Moción en sus propios términos

Moción por la que se insta al Gobierno a priorizar las inversiones en seguridad ciudadana, así como a adaptar el Código Penal a diversas sentencias del Tribunal Supremo en materia de multirreincidencia de delitos leves. - Moción en sus propios términos

Suspensión del acuerdo de planteamiento de un conflicto de atribuciones entre el Senado y el Congreso de los Diputados en relación con la Proposición de Ley Orgánica de amnistía para la normalización institucional, política y social en Cataluña. - Suspensión del acuerdo

Moción por la que se insta al Gobierno a la adopción de determinadas medidas en el marco de su lealtad al Senado y sus competencias en materia presupuestaria. - Moción con la incorporación de la enmienda del GPMX con número de registro de entrada 17.765

Declaración sobre la Cuenta General del Estado correspondiente al ejercicio 2021, así como la Resolución adoptada por la Comisión Mixta para las Relaciones con el Tribunal de Cuentas. - Dictamen de la Comisión Mixta para las Relaciones con el Tribunal de Cuentas con la Resolución adoptada por la misma

Moción por la que se denuncia el uso de carácter privado y de partido de los medios de transporte aéreo públicos dependientes del Ministerio de Defensa por parte de los miembros del Gobierno y se insta al Ejecutivo a la adopción de determinadas medidas para regular y dar transparencia a su utilización. - Moción en sus propios términos

Moción relativa a la defensa del carácter fundante de la justicia social como pilar de nuestro modelo de Estado. - Moción con la incorporación de la enmienda del GPIC con número de registro de entrada 18.913

Moción por la que se insta al Gobierno a ampliar el servicio de control de tráfico aéreo ATC eliminando el servicio AFIS en el aeropuerto de la isla de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), así como a solicitar a Aena la redacción de los proyectos necesarios para crear varias plantas de aparcamientos en el complejo aeroportuario. - Moción con la incorporación de las enmiendas del GPIC con número de registro de entrada 19.438 y del GPP con número de registro de entrada 19.441

Moción por la que se insta al Gobierno a tomar determinadas medidas encaminadas a garantizar la competitividad y rentabilidad de la agricultura, la ganadería y el sector de la alimentación. - Moción con la incorporación de la enmienda del GPPLU con número de registro de entrada 19.444

Moción por la que se insta al Gobierno a implantar una prueba común de Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en todo el territorio español, y a aprobar unos currículos comunes de Bachillerato. - Moción en sus propios términos